Escolas municipais receberão o repasse da Prefeitura para o segundo semestre letivo – Foto: Divulgação

A Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME), iniciou nesta semana o repasse de R$ 9,6 milhões às unidades da Rede Municipal de Ensino, reforçando o apoio às escolas no início do segundo semestre letivo. Os recursos integram o Programa Municipal de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (PMDE) e foram definidos em diálogo direto com os gestores escolares.

O investimento contempla dois repasses distintos: mais de R$ 8,5 milhões correspondem à segunda parcela do PMDE regular, valor que será distribuído entre todas as unidades escolares da rede municipal. Os recursos são destinados à renovação de materiais pedagógicos, compra de mobiliário, melhorias na infraestrutura das escolas e aquisição de equipamentos tecnológicos.

Além disso, a SME garantiu um repasse adicional de R$ 1,048 milhão, exclusivamente voltado à aquisição de itens básicos como café, água e açúcar, fundamentais para o cotidiano das unidades e para o acolhimento de profissionais da educação, alunos e famílias. Esse valor extra beneficiará 505 unidades educacionais da capital cearense, entre Centros de Educação Infantil (CEIs) e escolas de tempo parcial e integral, cobrindo todo o segundo semestre de 2025.

Embora os itens já possam ser adquiridos com os valores regulares do PMDE, a decisão de ampliar o investimento reflete o compromisso da gestão com as necessidades práticas do ambiente escolar. A medida também representa uma ampliação dos recursos em relação ao ano de 2024.

Secretário de Educação de Fortaleza, Idilvan Alencar, reforça a importância do repasse para o planejamento das escolas 

O secretário municipal da Educação, Idilvan Alencar, ressaltou a relevância do repasse para o planejamento das escolas: “Esses repasses chegam em um momento estratégico do ano e demonstram que estamos atentos às particularidades das unidades. Tudo feito de forma planejada e responsável para garantir um melhor ambiente para o desenvolvimento educacional”, afirmou.